Pelatihan Dasar Pemasaran Berbasis Digital untuk Siswa SMA Negeri 5 Kota Serang

Authors

  • Khoirul Hikmah Program Stiudi Manajemen, Fakultas Ekonomi & Bisnis, Universitas Pamulang Kampus Serang
  • Putri Yunita Teleos Program Stiudi Manajemen, Fakultas Ekonomi & Bisnis, Universitas Pamulang Kampus Serang
  • Tia Lakito Putri Program Stiudi Manajemen, Fakultas Ekonomi & Bisnis, Universitas Pamulang Kampus Serang
  • Ichwan Arianto Program Stiudi Manajemen, Fakultas Ekonomi & Bisnis, Universitas Pamulang Kampus Serang

Keywords:

pelatihan, pemasaran digital, siswa, keterampilan, media sosial

Abstract

Perkembangan teknologi digital menuntut generasi muda untuk memiliki kemampuan dalam bidang pemasaran digital. Pelatihan dasar pemasaran berbasis digital bagi siswa SMA Negeri 5 Kota Serang dilaksanakan dengan tujuan meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa dalam memanfaatkan media digital untuk kegiatan promosi. Metode yang digunakan adalah pelatihan berbasis praktik dengan pendekatan partisipatif, di mana siswa dilibatkan langsung dalam pembuatan konten digital, pengelolaan media sosial, serta strategi pemasaran online. Hasil pelatihan menunjukkan adanya peningkatan kemampuan siswa dalam memahami konsep pemasaran digital, merancang strategi promosi, dan menggunakan platform digital secara efektif. Dapat disimpulkan bahwa, pelatihan ini memberikan dampak positif terhadap kesiapan siswa menghadapi dunia kerja yang berbasis teknologi digital.

References

Andzani, D., & Irwansyah, I. (2023). Dinamika komunikasi digital: Tren, tantangan, dan prospek masa depan. Jurnal Syntax Admiration, 4(11), 1964–1976. https://doi.org/10.46799/jsa.v4i11.743

Anjani, R. W. (2024). Implementasi digital marketing dalam mengembangkan strategi bisnis digital di era transformasi digital. INTERDISIPLIN: Journal of Qualitative and Quantitative Research, 1(1), 29–40. http://interdisiplin.my.id/index.php/interdisiplin/article/view/6

Ariasih, M. P., Iswahyudi, M. S., Hansopaheluwakan, S., Azman, H. A., Hidayat, C., Erwin, E., Waty, E., Nurchayati, N., Munizu, M., & Afiyah, S. (2023). Marketing management: Best strategies and practices. PT. Green Pustaka Indonesia.

Diana, O., Putri, N. S., Islamiah, F., Andini, T., & Marini, A. (2022). Analisis pengaruh pembelajaran menggunakan media interaktif terhadap hasil belajar siswa sekolah dasar. JPDSH: Jurnal Pendidikan Dasar Dan Sosial Humaniora, 2(2), 363–374. https://bajangjournal.com/index.php/JPDSH/article/view/4290

Hamid, J., Pebriyan, P., & Gusmaneli, G. (2024). Pembelajaran kontekstual: Solusi untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Realisasi: Ilmu Pendidikan, Seni Rupa Dan Desain, 1(3), 01–12. https://journal.asdkvi.or.id/index.php/Realisasi/article/view/113

Ilmi, I., & Dikrilah, H. (2025). Pelatihan aplikasi Canva untuk mengefektifkan pemasaran lembaga pendidikan. Society: Community Engagement and Sustainable Development, 2(1), 25–36. https://ejournal.alfarabi.ac.id/index.php/society/article/view/874

Kelly, K. (2016). The inevitable: Understanding the 12 technological forces that will shape our future. Viking Press.

Kotler, P., & Keller, K. L. (2016). Marketing management (15th ed.). Pearson Education.

Rogers, D. L. (2016). The digital transformation playbook: Rethink your business for the digital age. Columbia University Press.

Rofa, I. T., Meilani, A. R., Hasibuan, N. M., Nasution, A. K., & Suhairi, S. (2021). Analisis aspek pemasaran dalam studi kelayakan bisnis. VISA: Journal of Visions and Ideas, 1(2), 222–235. https://journal.laaroiba.com/index.php/visa/article/view/945

Setiadi, S., & Maulana, R. (2023). Digital marketing dan brand awareness terhadap keputusan pembelian produk Abig Berkah Sukabumi. Jurnal Ekonomak, 9(3), 13–21. https://ejournal.stiepgri.ac.id/index.php/ekonomak/article/view/370

Syamsuri, S., Farizi, M., & Khotimah, H. (2022). Digitalization of the economy and the cultural impact of consumption in modern society: A review from Al-Syaibanī’s perspective. Dinar: Jurnal Ekonomi Dan Keuangan Islam, 9(2), 59–72. https://journal.trunojoyo.ac.id/dinar/article/view/17918

Widayanti, L., Kala’lembang, A., Rahayu, W. A., Riska, S. Y., & Sapoetra, Y. A. (2021). Edukasi pembuatan desain grafis menarik menggunakan aplikasi Canva. JPM: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(2), 91–102. https://jurnal.stie.asia.ac.id/index.php/jpm/article/view/813

Downloads

Published

2025-11-25

Issue

Vol. 1 No. 1 (2025): Sasana Masyarakat: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Section

Articles

License

Copyright (c) 2025 Khoirul Hikmah, Putri Yunita Teleos, Tia Lakito Putri, Ichwan Arianto

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

You are free to:

  1. Share — copy and redistribute the material in any medium or format for any purpose, even commercially.
  2. Adapt — remix, transform, and build upon the material for any purpose, even commercially.
  3. The licensor cannot revoke these freedoms as long as you follow the license terms.

Under the following terms:

  1. Attribution — You must give appropriate credit , provide a link to the license, and indicate if changes were made . You may do so in any reasonable manner, but not in any way that suggests the licensor endorses you or your use.
  2. ShareAlike — If you remix, transform, or build upon the material, you must distribute your contributions under the same license as the original.
  3. No additional restrictions — You may not apply legal terms or technological measures that legally restrict others from doing anything the license permits.

Notices:

You do not have to comply with the license for elements of the material in the public domain or where your use is permitted by an applicable exception or limitation .

No warranties are given. The license may not give you all of the permissions necessary for your intended use. For example, other rights such as publicity, privacy, or moral rights may limit how you use the material.