Penerapan Metode Budgeting 50-30-20 dalam Pengelolaan Uang Jajan Harian Siswa SMK Al-Khaeriyah Pengampelan

Authors

  • Dinda Ayu Lestari Program Stiudi Manajemen, Fakultas Ekonomi & Bisnis, Universitas Pamulang Kampus Serang
  • Jeni Enjelika Program Stiudi Manajemen, Fakultas Ekonomi & Bisnis, Universitas Pamulang Kampus Serang
  • Iqbal Maulana Program Stiudi Manajemen, Fakultas Ekonomi & Bisnis, Universitas Pamulang Kampus Serang

Keywords:

budgeting, literasi finansial, siswa SMK, pengelolaan uang jajan

Abstract

Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) ini bertujuan meningkatkan literasi finansial dan kesadaran siswa dalam mengelola uang jajan harian melalui penerapan metode budgeting 50-30-20 di SMK Al-Khaeriyah Pengampelan. Rendahnya pemahaman siswa terhadap konsep kebutuhan, keinginan, dan tabungan menjadi salah satu penyebab perilaku konsumtif dan kurangnya kedisiplinan dalam pengelolaan keuangan pribadi. Kegiatan dilaksanakan melalui pendekatan edukasi dan praktik langsung, termasuk penyuluhan literasi keuangan, pelatihan interaktif, simulasi perencanaan anggaran, dan pendampingan personal. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada pemahaman dan perilaku finansial siswa: 85% mampu membuat anggaran pribadi dengan proporsi yang sesuai, dan 70% mulai menabung secara rutin. Temuan ini membuktikan bahwa metode budgeting 50-30-20 efektif dalam menumbuhkan disiplin, kemandirian finansial, dan kesadaran akan pentingnya menabung sejak dini. Implementasi ini diharapkan menjadi model literasi keuangan yang dapat diterapkan di sekolah menengah kejuruan secara lebih luas.

References

Ainiyah, N., Ilmiddaviq, M. B., Setiono, H., Ekonomi, F., & Majapahit, U. I. (2024). Meningkatkan Keterampilan Literasi Keuangan pada Siswa MI Bilingual Roudlotul Jannah untuk Masa Depan yang Lebih Baik Improving Financial Literacy Skills in MI Bilingual Roudlotul Jannah Students for a Better Future. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(4), 47–55. https://journal.feb.undaris.ac.id/index.php/PotensiAbdimas/article/view/10

Aziz1, M., Juliansyah2, & Nur Lailatul Fitri. (2024). PELATIHAN EDUKASI LITERASI KEUANGAN UNTUK MENINGKATKAN KESADARAN MENABUNG SISWA SMA DI WILAYAH RURAL BERBASIS MODUL DIGITAL INTERAKTIF. Of Community Engagement in Economics, 2(2), 17–28.

Collins, S. P., Storrow, A., Liu, D., Jenkins, C. A., Miller, K. F., Kampe, C., & Butler, J. (2021). PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN MENARIK MENGGUNAKAN CANVA UNTUK OPTIMALISASI PEMBELAJARAN DARING. 4(3), 167–186. https://jurnalfkip.unram.ac.id/index.php/JPPM/article/view/2817

Is Rianda Megasari. (2017). Pembelajaran Pengelolaan Keuangan Orang Tua, Uang Saku, Dan Hasil Belajar Terhadap Literasi Keuangan Di SMK PGRI 3 Sidoarjo. Jurnal Ekonomi Pendidikan Dan Kewirausahaan, 2(1), 116–115. https://journal.unesa.ac.id/index.php/jepk/article/view/722

Mulyati, S., Rumania, A., Awaludin, A., Putri, A. S., Agustin, A. A., & Indah, A. (2025). Edukasi Gemar Menabung untuk Meningkatkan Literasi Keuangan Siswa. 1(1), 50–56. https://doi.org/10.25134/bakti.v1i1.x

Sari, A. Y., & Sa`ida, N. (2021). Investasi Edukasi Literasi Keuangan untuk Anak Usia Dini di Indonesia. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(3), 2085–2094. https://doi.org/10.31004/obsesi.v6i3.1369

Sari1, C. K., & Hedi Pandowo2. (2025). Pengaruh Literasi Keuangan Terhadap Perilaku Siswa SMK dalam Megelola Keuangan. Jurnal Bisnis Mahasiswa, 20(5), 2302–2309. https://doi.org/10.60036/jbm.683

Shafira1, P. D., 2, A. R. E. N., & Permatasari3, R. (2024). Aplikasi Android Manajemen Keuangan BuBu: Budget Buddy Menggunakan Metode Waterfall. Jurnal Fasilkom, 14(3), 794–802. https://doi.org/10.37859/jf.v14i3.8197

Siti Masitah, Siti Maulizah, & Benardi Benardi. (2024). Optimalisasi Tata Kelola Keuangan Diri di Era Digital: Strategi dan Implementasi. ARDHI : Jurnal Pengabdian Dalam Negri, 2(6), 106–117. https://doi.org/10.61132/ardhi.v2i6.853

Suni, U. M., Subagiyo, M., Solihah, R. A., & Nugraha, H. H. A. (2024). Menanamkan Konsep Pengelolaan Keuangan Bijak untuk Generasi Muda melalui Literasi Keuangan. Welfare : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(3), 600–605. https://doi.org/10.30762/welfare.v2i3.1338

Downloads

Published

2025-11-25

Issue

Vol. 1 No. 1 (2025): Sasana Masyarakat: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Section

Articles

License

Copyright (c) 2025 Dinda Ayu Lestari , Jeni Enjelika, Iqbal Maulana

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

You are free to:

  1. Share — copy and redistribute the material in any medium or format for any purpose, even commercially.
  2. Adapt — remix, transform, and build upon the material for any purpose, even commercially.
  3. The licensor cannot revoke these freedoms as long as you follow the license terms.

Under the following terms:

  1. Attribution — You must give appropriate credit , provide a link to the license, and indicate if changes were made . You may do so in any reasonable manner, but not in any way that suggests the licensor endorses you or your use.
  2. ShareAlike — If you remix, transform, or build upon the material, you must distribute your contributions under the same license as the original.
  3. No additional restrictions — You may not apply legal terms or technological measures that legally restrict others from doing anything the license permits.

Notices:

You do not have to comply with the license for elements of the material in the public domain or where your use is permitted by an applicable exception or limitation .

No warranties are given. The license may not give you all of the permissions necessary for your intended use. For example, other rights such as publicity, privacy, or moral rights may limit how you use the material.