Author Guidelines

Sebelum menyiapkan dan mengirimkan naskah artikel, mohon diperhatikan bahwa penulis sangat tidak disarankan untuk menarik naskah yang telah dikirimkan setelah naskah memasuki proses publikasi (review, copyediting, layout, dan sebagainya). Selama proses ini, SITUS EDU: Jurnal Ilmu Pendidikan telah mengalokasikan waktu dan sumber daya yang berharga untuk memproses naskah tersebut.

SITUS EDU: Jurnal Ilmu Pendidikan (Situs Edu: J. Ilmu Educ.) menerima jenis naskah berikut:

Artikel Penelitian (Research Articles) (3.000–5.000 kata, termasuk referensi, catatan, dan keterangan): Diharapkan menyajikan kemajuan utama dalam bidang ilmu pendidikan dan pedagogi. Artikel penelitian mencakup abstrak, pendahuluan, metode, hasil, pembahasan, kesimpulan, maksimal 6 gambar/tabel, dan minimal 20 referensi.
Laporan Singkat (Reports) (hingga 3.000 kata, termasuk referensi, catatan, dan keterangan): Menyajikan hasil penelitian baru yang penting, model pembelajaran inovatif, atau implementasi kebijakan pendidikan yang memiliki dampak luas. Laporan harus mencakup abstrak, pendahuluan, maksimal 4 gambar/tabel, dan sekitar 20–30 referensi.
Artikel Ulasan (Reviews) (hingga 3.500 kata, termasuk referensi, catatan, dan keterangan): Menggambarkan perkembangan baru yang bersifat interdisipliner dan menyoroti arah masa depan dalam ilmu pendidikan. Naskah mencakup abstrak, pendahuluan, sub-judul ringkas, dan uraian tentang isu-isu pendidikan utama yang belum terpecahkan (maksimal 40 referensi).

Panduan Umum Naskah

Orisinalitas: Naskah harus berupa hasil penelitian orisinal yang belum pernah diterbitkan di media mana pun dan tidak sedang dalam proses pertimbangan di jurnal lain.
Bahasa: Naskah harus ditulis dalam bahasa Indonesia atau bahasa Inggris yang jelas, lugas, dan memenuhi standar penulisan akademis yang baik.
Templat & Format Penulisan: Naskah harus diformat sesuai dengan templat resmi SITUS EDU. Ditiup di kertas ukuran A4 (210 x 297 mm) dengan margin standar (Kiri: 2 cm, Kanan: 2 cm, Bawah: 2 cm, Atas: 3 cm), spasi 1 (single line-spacing), dan ukuran huruf standar 11pt.
Panjang Naskah: Sekitar 3.000–5.000 kata termasuk gambar, tabel, dan referensi.
Kebijakan Plagiarisme: Naskah harus bebas dari unsur plagiarisme atau fabrikasi data. Dewan redaksi menggunakan perangkat lunak pendeteksi plagiarisme (seperti Turnitin) untuk memeriksa setiap naskah yang masuk. Naskah dengan tingkat kemiripan (similarity index) melebihi 20% akan ditolak atau dikembalikan untuk direvisi.
Struktur Naskah: Naskah terdiri dari bagian-bagian utama: Judul, Informasi Penulis, Abstrak & Kata Kunci, Pendahuluan, Metode, Hasil, Pembahasan, Kesimpulan, Ucapan Terima Kasih (optional), dan Daftar Pustaka.

Panduan Struktur Naskah

Judul: Ringkas, informatif, dan secara jelas mencerminkan isi naskah di bidang pendidikan (maksimal 20 kata). Ditulis dalam format cetak tebal (bold) dan rata tengah (centered).
Identitas Penulis: Cantumkan nama lengkap seluruh penulis (tanpa gelar), afiliasi instansi (Universitas Situs Jaya Banten atau instansi lain), dan alamat email penulis korespondensi (corresponding author). Keanggotaan penulis membutuhkan kontribusi substansial dalam desain penelitian, pengumpulan data, analisis, penyusunan/revisi naskah, dan persetujuan akhir untuk publikasi.
Abstrak: Maksimal 250 kata, ditulis dalam satu paragraf (spasi 1). Abstrak wajib memuat latar belakang/tujuan penelitian, metodologi, temuan utama, dan kesimpulan ringkas.
Kata Kunci (Keywords): Sediakan 3–6 kata atau frasa kunci yang relevan, dipisahkan dengan tanda titik koma atau koma, dan diurutkan sesuai abjad.
Pendahuluan: Uraikan secara jelas latar belakang penelitian, kajian literatur terkini (state-of-the-art), kebaruan penelitian (research gap), tujuan, dan hipotesis (jika ada).
Metode: Jelaskan bagaimana penelitian dilaksanakan, mencakup desain penelitian, konteks pendidikan, partisipan/sampel (siswa, guru, sekolah), instrumen pengumpulan data, serta metode analisis statistik/data yang digunakan.
Hasil & Pembahasan:
- Hasil: Sajikan temuan empiris secara logis menggunakan teks, tabel, dan gambar. Hindari pengulangan data mentah atau penggandaan konten yang sudah ditampilkan dalam tabel.
- Pembahasan: Interpretasikan hasil penelitian dikaitkan dengan teori-teori pendidikan, bandingkan dengan penelitian terdahulu, jelaskan implikasi teoritis dan praktis pedagogis, serta sebutkan keterbatasan penelitian.
Kesimpulan: Rangkum temuan utama yang menjawab langsung tujuan penelitian atau hipotesis. Cantumkan implikasi praktis bagi pembelajaran, keterbatasan, dan rekomendasi untuk penelitian pendidikan selanjutnya.
Ucapan Terima Kasih (Acknowledgment): Sampaikan ucapan terima kasih kepada lembaga penyandang dana, sponsor hibah, atau pendukung teknis. Catatan: Ucapan terima kasih pribadi kepada anggota keluarga atau penyelia umum tidak disarankan.
Daftar Pustaka: Minimal 80% dari referensi harus berasal dari sumber primer (artikel jurnal ilmiah terkemuka) yang diterbitkan dalam 10 tahun terakhir.

Gaya Sitasi dan Referensi (APA Style Edisi ke-7)

Seluruh sitasi dan daftar pustaka wajib dikelola menggunakan aplikasi manajemen referensi seperti Mendeley, Zotero, atau EndNote. SITUS EDU secara ketat mengadopsi format APA 7th Edition.

Contoh Penulisan:

Buku:

Creswell, J. W., & Creswell, J. D. (2018). Research design: qualitative, quantitative, and mixed methods approaches (5th ed.). SAGE Publications.
Artikel Jurnal:

Suryadi, A., & Pratama, R. (2023). Implementasi model literasi digital pada pendidikan dasar: Sebuah studi kasus. SITUS EDU: Jurnal Ilmu Pendidikan, 1(1), 12–25.
Artikel Jurnal dengan DOI:

Suryadi, A., & Pratama, R. (2023). Implementasi model literasi digital pada pendidikan dasar: Sebuah studi kasus. SITUS EDU: Jurnal Ilmu Pendidikan, 1(1), 12–25. https://doi.org/10.xxxx/sitedu.v1i1.xxx
Dokumen Online / Situs Web:

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi. (2022). Kurikulum Merdeka untuk transformasi pendidikan. https://www.kemdikbud.go.id

Gambar & Tabel

Gambar: Semua grafik, diagram, bagan, dan foto harus tampak jelas, beresolusi tinggi, dan diberi nomor secara berurutan menggunakan angka Arab (contoh: Gambar 1, Gambar 2). Gambar diletakkan di dalam teks utama di dekat bagian yang mengutipnya.
Tabel: Tabel harus berupa teks yang dapat diedit (dibuat di MS Word, bukan hasil tempel/paste gambar), diberi nomor berurutan (contoh: Tabel 1, Tabel 2), serta dilengkapi judul deskriptif singkat di atas tabel. Catatan kaki penjelas diletakkan di bawah tabel.